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xxk | 2019-01-23 | 阅读(801) | 评论(293)
一个面写1,两个面写2,三个面写3。【阅读全文】
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0bv | 2019-01-23 | 阅读(167) | 评论(190)
“创业未半”的“业”指的是: ;  ;说当时是“危急存亡之秋”原因是: 1             ; 2      ; 2      。【阅读全文】
a8m | 2019-01-23 | 阅读(611) | 评论(468)
学具:小棒、学生用计数器。【阅读全文】
gqv | 2019-01-23 | 阅读(859) | 评论(343)
凭借语文教材,加强口语交际训练,让学生扶教材这把扶手,登上口语交际这具楼梯,会更容易一些。【阅读全文】
nf9 | 2019-01-23 | 阅读(95) | 评论(535)
空气很潮湿,虫子的翅膀沾了小水珠,飞不高,我正忙着捉虫子呢!”小鱼说:“要下雨了。【阅读全文】
tdf | 2019-01-22 | 阅读(32) | 评论(300)
  在此撷取数十位三国人物,代之以商业环境,臧否一番。【阅读全文】
kcp | 2019-01-22 | 阅读(292) | 评论(773)
本设计是基于单片机的温度测控系统的硬件设计。【阅读全文】
8mz | 2019-01-22 | 阅读(506) | 评论(475)
唐军征东,军队的士气是决定战争胜负的最大因素。【阅读全文】
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eor | 2019-01-22 | 阅读(961) | 评论(552)
五月是()的季节,在这个季节里,槐乡的孩子采(),吃(),把()和()送给客人,与客人分享()的特产,用()装扮自己,甚至把()当零食,边走边吃。【阅读全文】
8gt | 2019-01-21 | 阅读(994) | 评论(106)
高中英语语法篇内容:情态动词:复习高考常见的情态动词的情态动词的表示“能力”“许可”an/couldmay/might①表示能力can/could意思是“能够”②在肯定句中could只表示过去能做某事,但不一定做到了,而was/wereableto….enoughcannot(never)…too的意思。【阅读全文】
f7j | 2019-01-21 | 阅读(260) | 评论(668)
”结束语高考不是我们要去的地方,而是一个我们要经过的地方,通向它的道路不是人找到的,而是人走出来的,走出这条道路的过程既改变着走出道路的人,又改变着目的地本身!产生错误的根源还有:立体几何论证中的“跳步”、代数论证中“以图代证”、解题过程中某一步缺少逻辑依据、遗漏某一极端情况造成求解不够完备、讨论中以偏概全等.杜绝错误可以从三个方面入手:第一,对每个知识系统分类挖掘自已在这一部分解题中的一些易忘点、易错点和易混点;第二,通过回顾、反思错题本上所记载的在解题和考试中记录下来的错误,防止再错.第三,克服自身的不良审题习惯和解题习惯,提高运算推理的正确率.提炼问题本质..审题是解题的基础,是正确、迅速解题的前提.为避免审题不清带来的错误,我建议同学们要养成良好的审题习惯,审题时要审视“六大环节”:①审视条件;②审视结论;③审视结构;④审视数值;⑤审视背景;⑥审视范围优化解题程序,强化解题实践在平时的解题实践中,我们要遵循以下五步的解题程序:审题—思考—求解—检验—反思。【阅读全文】
oo7 | 2019-01-21 | 阅读(468) | 评论(933)
2、施工方案力求采用先进、可靠的工艺,并具有较强的可操作性。【阅读全文】
e7y | 2019-01-21 | 阅读(558) | 评论(472)
“创业未半”的“业”指的是: ;  ;说当时是“危急存亡之秋”原因是: 1             ; 2      ; 2      。【阅读全文】
llv | 2019-01-20 | 阅读(630) | 评论(679)
高中物理必修①相互作用南京化学工业园区·史献计工作室2弹力生活场景共同点:利用形变时产生弹力形变物体的形状与体积的改变——形变形变的原因:物体受到了外力压重物手压任何物体都可以发生形变,有些较为明显,有些极其微小.形变如:吹气球时气球体积变大、用力压海绵,海绵体积变化等.形状的改变常用的种类如:橡皮条被拉伸与压缩、撑杆跳的杆的弯曲等体积的改变对形变的理解1形变的类型2停止外力作用,能够恢复原来形状的形变弹性形变停止外力作用,不能恢复原来形状的形变塑性形变(范性形变)拉伸、压缩、弯曲、扭转等形变关于弹性形变概念的理解正确的是()A.物体形状改变叫做弹性形变B.一根铁丝用力折变后的形变就是弹性形变C.物体在外力停止作用后,能够恢复原状的形变叫做弹性形变D.物体在外力作用后的形变叫做弹性形变辩析C弹力弹力的产生发生形变的物体,由于要恢复原状,对跟它接触的物体会产生力的作用——弹力木板形变木板要恢复形变施力物体小孩受木板向上的弹力受力物体接触形变小孩屁股形变小孩屁股恢复形变木板受屁股向下的弹力弹力产生条件接触发生(弹性)形变说明:接触是物体间发生弹力的必要条件.即接触的物体不一定有弹力作用,而有弹力物体必然是接触的.弹力辩析BA如图静止在光滑水平面上的A、B两球间是否有弹力?DC如图,静止的C、D球与光滑竖直墙壁间是否有弹力?弹力弹力的方向弹力的方向与施力物体形变的方向相反(或与恢复形变的方向相同)弦的形变方向F箭受到的弹力方向弹力弹力的方向弹力的方向与施力物体形变的方向相反(或与恢复形变的方向相同)※绳的弹力绳由于被拉长而对所拉物体产生弹力,通常称为拉力。【阅读全文】
etg | 2019-01-20 | 阅读(996) | 评论(628)
在这样的教育活动中,素质既是教育的条件,也是教育的结果。【阅读全文】
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